Art in Our Lives

топики

Здравствуйте! Сегодня представляю вам новый видеоурок на тему «Искусство в нашей жизни». У меня накоплено достаточно много лексического материала на эту тему из разных источников, поэтому всё, конечно, не вместилось в формат одного видео. Возможно, в будущем, запишу что-то на смежную тему.

В этом видеоуроке речь идёт, в общем, о двух формах искусства: visual arts и performing arts. Один из друзей главного персонажа увлекается изобразительным искусством, другой — исполнительским. Philip, главный герой, с выбором пока не определился, и одинаково охотно ходит на выставки и концерты. В уроке он делится впечатлениями от картины, которую он увидел в Третьяковской галерее.

Информация об уроке:

  • длительность видеоурока: 5 мин 6 сек
  • размер сценария: 629 слов
  • словарь B2-C2: 18 слов
  • целевая лексика: 18 фраз

Посмотреть видеоурок вы можете прямо сейчас. Под плеером вы найдёте ссылки на скачивание видеоурока.

Скачайте видеоурок, кликнув по одной из кнопок ниже.  Размер архива — 27 Мб

Скачать с OneDrive
Скачать с Яндекс Диска

Дополнительные материалы к этому уроку, а именно:

  • текст видеоурока + словарь + целевая лексика + вопросы
  • презентация
  • аудиозапись
  • раздаточный материал
  • 4 интерактивных задания
  • презентация для пересказа

доступны по платной подписке «Полный комплект».

Подписка «Полный комплект»

Нажмите на одну из иконок ниже, чтобы поделиться уроком со своими друзьями. Буду особенно рад, если вы напишите о своих впечатлениях в комментариях.

Оцените статью
Добавить комментарий

  1. Светлана

    Огромное спасибо, Сережа! Уже правило, что твои уроки- шедевр для учителей и детей .С их помощью нам легче вести урок по той или иной теме. У Вас разработано много дополнительного материала по темам. Сейчас это как никогда актуально, так как мы работаем по новым ФГОС. Учебников еще нет, а надо идти в ногу со временем! Так что еще раз преогромное спасибо!

    Ответить
    1. Сергей автор

      Светлана, большое спасибо за обратную связь! Я создаю видеоуроки в том числе для своих индивидуальных и групповых уроков в школе. Очень приятно осознавать, что такой подход актуален для других учителей и находит отклик у детей. Пользуйтесь с удовольствием!

      Ответить
  2. Галина

    Добрый день, Сергей! Скажу честно, вы поражаете меня своим профессионализмом, заинтересованность любой темы. Хорошо раскрыли ее. Сама недавно готовилась по искусству, но ваш подход мне симпатичен.

    Ответить
    1. Сергей автор

      Галина, большое спасибо за высокую оценку моей работы! Рад оказаться полезным 🙂

      Ответить