Здравствуйте, друзья! Давненько я не выкладывал никаких новых материалов на сайт. Пожалуй, сегодня пришло время порадовать блог и его читателей чем-нибудь новеньким.
А чем именно — сейчас узнаете. Дело в том, что в этом году мне дали вторые классы: 2а, 2б, 2г. Предмет для учеников новый и хотелось сделать так, чтобы интерес к нему не пропал, а только развивался с самого начала его изучения.
И традиционно пообщавшись с родителями второклассников, многие из которых полностью разделяют мою точку зрения, вот что я придумал:
На своем сайте я сделал для родителей и учеников специальную страничку, где пообещал выкладывать разные интересные дополнительные материалы для того, чтобы их можно было посмотреть дома и научиться чему-то.
Когда я это объявил на собрании, честно говоря, я сам не особенно понимал, что я имел ввиду под абстрактным «разные интересные дополнительные материалы». Сказал: «Давайте к этому относиться как к эксперименту. Получится — хорошо, не получится — не будем заморачиваться».
После собрания включился мозг. Начал обдумывать идею. И — придумал! Разные интересные материалы буквально находятся у меня в руках. Поясню.
У меня есть учебник (мы работаем по учебнику Кузовлева) и великолепная программа iSpring QuizMaker, которую я прикупил уже давно, но не очень активно ей пользуюсь. Пришло её время. С помощью этой мощной программы я могу создавать великолепные интерактивные задания для своих учеников, которые, безусловно им понравятся, так как там легко можно подключить наглядность, озвучивание, интерактивное взаимодействие и оценку работы ученика.
Мне настолько понравилась эта идея, что я тут же приступил к разработке первых заданий, после чего разместил их на нашей «родительско-ученической» страничке.
Скажу прямо, не все родители до сих пор разобрались, как зайти на мой сайт, но те ученики, у кого без проблем получается заходить и скачивать дополнительные материалы — просто в восторге.
Спрашиваю:
— Понравились задания?
— Да!!! А сегодня ещё задания на компьютере дадите?
Один усердный второклассник вообще каждый раз распечатывает странички с отчётами о том, насколько успешно ему удалось пройти эти задания дома и с гордостью вручает мне перед уроком.
Вот такой интересный опыт, помимо участия в конкурсе, я получил в первой четверти этого учебного года. То ли ещё будет?)
Первая четверть у нас заканчивается на этой неделе и, естественно, у меня накопилась уже целая коллекция таких интерактивных заданий. Сегодня я предлагаю Вам скачать 5 таких заданий.
Посмотрите, присмотритесь, подумайте, будут ли полезны эти задания для ваших учеников или, быть может, у Вас есть кому их посоветовать — родителям, другим учителям, работающим в начальных классах.
Интерактивные задания
Вы можете нажать по одной из 5 ссылок и скачать нужное упражнение. При выполнении заданий обязательно включите звук на компьютере (колонки или наушники).
1. Приветствие на английском языке
2. Сопоставь английские и русские звуки. 1 часть
3. Чтение букв. 1 часть
4. Имена друзей Майка и Хелен
5. Вставка букв по транскрипции с картинками
6. Слово LIKE
7. Сопоставьте английские и русские звуки. 2 часть
8. Новые герои парада в честь Дня Благодарения
9. Неопределенный артикль а
10. Соедините звук с животным или предметом
11. Прочитайте и объясните употребление артикля а
12. Сопоставьте английские и русские звуки. 3 часть
13. Имена и характеристики новых героев
14. Выбери гласный звук, который звучит в слове
15. Картинки и действия
16. Like — Likes
17. Описание друзей Майка и Хелен
18. Повторение изученных букв
19. Повторение изученных слов
20. Цвета
21. Сопоставь английские и русские звуки. 4 часть
22. Цвета радуги
23. He, She
24. Is not, big, small
25. Расследование Шерлока Хемлока
26. Зелибоба
27. Изучение сложных звуков
28. Новые слова для описания героев
29. Домашние питомцы
30. фразы We are, they are
31. Сопоставь английские и русские звуки. 5 часть
32. Новые местоимения: His, her, my…
33. Урок чтения
34. is — are
35. Английский алфавит
Примечание: если после запуска упражнения на вашем компьютере появится такое окно
то нажмите на слово «Подробнее«, а затем в следующем окне нажмите «Выполнить в любом случае«
Такое сообщение появляется в том случае, если компьютер ещё никогда не встречался с подобными программами, и он на всякий случай предостерегает Вас.
Надеюсь, Вам пригодятся такие упражнения в вашей практике.
Да, я составлял упражнения, ориентируясь на свой УМК. Но даже если у Вас не Кузовлев, посмотрите, и оцените задания. Вполне вероятно, такие задания подойдут и вашим ученикам.
P.S. Кстати, забыл сказать, что большинство упражнений в коллекции идут с моим аудио-сопровождением.
Спасибо, очень нравится всем!
Манат, очень рад, что Вам понравилось
Здравствуйте, как можно приобрести эти уроки?Можно ли оплатить картой? Спасибо
Здравствуйте, Анна! Да, курс легко можно оплатить в том числе и картой.
Спасибо, Сергей, мне все понравилось, хотя мы работаем по другому учебнику, думаю лишними эти задания не будут.
Здорово, думаю, что в любом случае во втором классе дети должны овладеть примерно одинаковым количеством навыков и знаний независимо от УМК.
здорово!!! Нееет, Вы не на правильном конкурсе участвовали! у Вас такой потенциал!! Желаю дальнейших творческих успехов!!! А мы будем рады увидеть на ваших страницах ещё что-нибудь новенькое!
Спасибо большое, Светлана! Идеи есть, поэтому и новенькое обязательно будет!
Спасибо, снова радуете своими находками.
Спасибо за оценку, Анна!
Сергей! Преогромнейшая благодарность за ваши упр-я! Я учитель с большим стажем и такие упр-я делать мне самой сложновато и долго, а вы щедро делитесь замечательным материалом.I wish you health, wealth and happiness!
Спасибо огромное, Татьяна! Пользуйтесь упражнениями с удовольствием, буду только рад. Думаю, и дети будут довольны 🙂
Превосходно! Вы бесподобный мастер своего дела!
Такие уроки я встречаю впервые.
Огромное Вам спасибо!!!
Людмила, очень приятно немного Вас удивить своими упражнениями.
Cергей ! Вы очень талантливый человек! Спасибо Вам огромное за Ваши уроки!
Светлана, спасибо большое, что находите время читать мои статьи)
Да, это интересно.Я пользуюсь вашими работами на своих уроках. Спасибо вам, что делитесь. Готова купить)
Ирина, спасибо большое за доверие. Сегодня пришлю информацию о том, как можно будет приобрести курс.
Спасибо огромное за за ваши материалы. Сергей, Вы настоящий учитель!
Татьяна, спасибо большое за добрые слова! Очень приятно.
Серёжа! Очень интересно!!! Спасибо! Счастья Вам и новых творческих УСПЕХОВ!
Нина Павловна, огромное спасибо!!
Огромное спасибо, Сергей, за Ваши идеи и Вашу щедрость
Инга, спасибо огромное, что читаете мой блог! Это для меня очень ценно.
Спасибо Сергей!Как всегда у Вас все интересно и полезно! Даже сама для пробы поиграла в Цвета!Ждем продолжения и Успехов. профессионального роста!
Ольга, благодарю Вас за интерес к моему творчеству!
Здравствуйте, Сергей! Вы просто супер!!!! Вы наш самый лучший помощник и вдохновитель!!!
Я бы хотела приобрести такие игры по всем темам!!!!! В дальнейшем хотелось бы и для 3 и для 4 классов, потому что там такая скукота в учебниках Кузовлева, просто мрак!!! Вы наш спаситель!!!
Наталья, спасибо за такой эмоциональный и искренний отзыв!! Да, учебник, действительно, не самый веселый)), постараемся его развеселить вместе такими вот упражнениями. Про другие классы пока обещать не буду, но для второго класса ещё 3 четверти впереди, поэтому работы ещё много.
Очень понравилось. Профессиональный подход. С удовольствием приобрела бы для своих учащихся.
Такие задания действительно мотивируют уч-ся к изучению языка.
Гульжанар, спасибо большое за оценку! Надеюсь, ваши ученики тоже оценят)
Умничка!!!!Талант!!!!Новых идей и вдохновения!!!Благодарю!!!
Спасибо, Татьяна!! 🙂
Сергей, спасибо за Ваши креативные работы, за Ваше вдохновение.С нетерпением жду Ваши новые наработки,отрабатываю их на моих учениках.Это супер,что Вы у нас есть.Успехов Вам во всём.
Гульнара, спасибо Вам огромное за такие добрые теплые слова! Очень хочется стараться для таких учителей и учеников!
Вот это да! Сергей, вы действительно наш спаситель. С нетерпением жду продолжения!!!
Сергей,а у меня почему-то ни одна ссылка не открывается.Очень хочу посмотреть ваши упражнения
Евгения, упражнения были отправлены Вам на почту 🙂
Татьяна, спасибо Вам огромное! Постараюсь поскорее разобраться с суматохой конца четверти и доделать продолжение.
Огромное спасибо за ВСЕ Ваши материалы. Помощь оооооооооочень сушественная!
Ольга, мне очень приятно, что Вы оценили! Пользуйтесь с удовольствием.
Я просто в восторге от ваших материалов.В этом году нам сменили учебник Биболетовой на Афанасьеву «Радужный английский», к которому нет ОКП и вообще ничего.Хочу купить ваши интерактивные задания, а ещё появилось желание самой их создавать. Спасибо за идею, я всегда с удовольствием читаю все ваши сообщения и пользуюсь вашими видео. Мои ученики тоже вас знают.
Спасибо огромное, Елена Васильевна! Увидел, что Вы уже приобрели курс. Наверняка, уже просмотрели. Как Вам остальные 30 заданий?
Очень рад, что подал интересную идею 🙂 Передавайте привет от меня вашим ученикам!)
Здравствуйте, Сергей.И хотя у меня нет 2х классов,я хочу приобрести Ваши новые работы,а также 7 видео уроков( курс по грамматике у меня уже есть).Присоединяюсь ко всем восторженным отзывам.Только забыла как я делала оплату в первый раз.Кажется,почтой.Мне так удобней.Спасибо большое!
С уважением,Тамара Михайловна.
Тамара Михайловна, большое спасибо Вам за отзыв и интерес к моему творчеству.
Свой прошлый заказ Вы оплачивали на почте, так как Вам посылалась посылка с наложенным платежом.
Интерактивные задания для 2 класса, к сожалению, я не могу выслать по почте на диске. Это электронный товар, который скачивается через интернет.
Этот курс можно легко оплатить, например, по квитанции в банке. Нужно ли сформировать и выслать Вам такую квитанцию?
Что касается курса из 7 видеоуроков, то он бесплатный и получить его Вы можете, просто оставив адрес своей электронной почты справа (под коробочкой) на сайте, а затем подтвердив подписку.
Приобрела ваши задания , спасибо. Совет- стоит нумеровать их в архиве, начиная с 01, а не 1 — в этом случае они будут идти в прямом порядке, а так идут 1, 10, 11 и тд не удобно. Еще раз спасибо за ваш труд.
Большое спасибо за совет, Анна! В следующий раз так и сделаю)
Сергей, огромное спасибо за интересные интерактивные задания. Только почему-то у меня не получается Вам перевести деньги с карты на карту.
Здравствуйте, Ирина Антанасовна!Благодарю Вас за то, что заинтересовались моими упражнениями. Если у Вас есть затруднения по поводу перевода с карты на карту,то я могу просто сформировать для Вас квитанцию для оплаты через банк. Возможно, так будет проще. Напишите, мне, пожалуйста, если Вам нужна такая квитанция.
Здравствуйте, Сергей! Благодарю за замечательные видеотесты! Вы как всегда на высоте!!!!Думаю, что эти задания великолепно подойдут и к учебнику Афанасьевой, завтра апробирую их на своем сыне второкласснике, а потом и на своих уроках — в успехе и заинтересованности не сомневаюсь! Возможно также приобрету Ваш курс! Спасибо за Ваши труды!!!!
Надежда, спасибо большое за высокую оценку! Надеюсь, вашему сыну понравится :).
Здравствуйте, Сергей! Я проживаю в Беларуси. Как мне получить Ваши упражнения?
Ответил в личном письме
Сергей! Предложите, пожалуйста, презентацию по англ яз в 5 классе по Кузовлеву по ФГОС для проведения открытого урока 3 четверть.
Огромное спасибо, Сергей! Много интересного и полезного для каждого ученика и учителя. С удовольствием буду заглядывать на Ваш сайт и заимствовать Ваши замечательные материалы для работы с детьми. Еще раз спасибо и успехов Вам во всех делах!
Светлана, благодарю Вас за отзыв! Очень рад, что вам понравились мои материалы. 🙂
помогите мне приобрести пособие для 2 класса
Наталья, по поводу приобретения курса отправил Вам письмо на электронную почту.
Сергей, спасибо большое , все очень интересно, доступно и познавательно.
Надежда, большое спасибо за отзыв и высокую оценку!