Здравствуйте, коллеги! Сегодня делюсь с вами новым видеоуроком, который построен на материале учебника Starlight для 11 класса (Module 1, Unit 1.2, стр. 8). В уроке используются 16 лексических единиц по теме «Body Language», именно те выражения, которые даны в учебнике. Видео подойдет для отработки и закрепления лексики на занятиях, посвященных языку тела, эмоциям и описанию чувств.
Как устроен урок:
🔹 Часть 1 – знакомство с лексикой
На экране последовательно появляются слайды с иллюстрациями, каждая из которых сопровождается подписью (фраза или слово) и моим озвучиванием. Ученики смотрят, слушают и повторяют, стараясь запомнить визуальный образ и звучание.
🔹 Часть 2 – первичное закрепление
Теперь на экране возникают более реалистичные картинки, но в подписях пропущены буквы. Задача учащихся – по памяти восстановить полные фразы и прочитать их вслух. Это помогает закрепить правописание и произношение.
🔹 Часть 3 – использование лексики в контексте
Появляются новые иллюстрации, а рядом с ними – целые предложения с пропущенной фразой или словом из изученной лексики. Ученики должны, опираясь на картинку и смысл контекста, выбрать правильное выражение и вставить его в предложение.
Например: Mark _______ when he came up with a new idea.
Ответ: snapped his fingers
При просмотре каждой части урока нажимайте на паузу, если необходимо.
Информация об уроке:
Посмотреть видеоурок вы можете прямо сейчас. Под плеером вы найдёте ссылки на скачивание видеоурока (укороченный вариант с частями 1 и 2)
Скачайте видеоурок, кликнув по одной из кнопок ниже. Размер архива — 25 Мб
Дополнительные материалы к этому уроку, а именно:
доступны по платной подписке «Полный комплект». Также эта подписка предоставляет полный доступ ко всем материалам последних 104 уроков.
Нажмите на одну из иконок ниже, чтобы поделиться уроком со своими друзьями. Буду особенно рад, если вы напишите о своих впечатлениях в комментариях.
Великолепный 7 минутный урок учитывает особенности восприятия информации от простого к сложному: через слова, словосочетания и предложения. Задания систематизированы, конкретны, актуальны. Автор не только объясняет материал и дополняет его различными видами контроля усвоения, но значительно упрощает работу учителя, раскрывая содержание урока в раздаточном материале. Спасибо большое! Творческих успехов, здоровья, вдохновения! Очень надеюсь, что, когда-нибудь под вашим авторством, мы получим линейку учебника английского языка из Вашей энциклопедии.
Светлана Николаевна, большое спасибо за добрые слова и высокую оценку нового материала! Идея с учебником, конечно, амбициозна. Спасибо, что верите в меня 🙂
Очень познавательный и интересный видео урок! Спасибо, Сергей!
Ольга, спасибо за комментарий и оценку нового урока!