Countries and Nationalities (A1)

видео упражнение

Добрый день, коллеги! Сегодня готов представить вам видеоурок для учеников 5-го класса по теме «Страны и национальности» (УМК Spotlight 5, Module 2).

Этот ролик создан как дополнительный интерактивный материал для отработки лексики и развития навыков аудирования и говорения. 

В уроке 3 задания:

  1. Презентация и отработка лексики. В первой части мы знакомимся с парами «страна – национальность». Все названия стран взяты из учебника, они озвучены и сопровождаются визуальным рядом. Ученики слушают, повторяют и запоминают произношение.
  2. Аудирование с опорой на видео. Ученики смотрят пять коротких (6–9 секунд) видеороликов, сгенерированных нейросетью, где подростки из разных стран рассказывают о себе. Задача – ответить на один вопрос по каждому персонажу (о его/её стране, национальности или языке).
  3. Практика говорения. В заключительном блоке ученики видят слайды с известными анимационными персонажами (Gru, Ladybug, Masha, Naruto, Bloom), их именами и странами. Рядом два вопроса: Where is he/she from? и What is his/her nationality? Учащимся предлагается сделать паузу и дать устные ответы.

Видео подходит для работы в классе (на этапе введения или закрепления материала), а также для дистанционного обучения и самостоятельной работы дома. Вы можете встроить его в свой урок целиком или взять отдельные фрагменты. 

Посмотреть видеоурок вы можете прямо сейчас. Под плеером вы найдёте ссылку на скачивание укороченной версии видеоурока (два задания из трёх).

Выберите платформу, с которой запустится видеоурок

Скачайте видеоурок, кликнув по одной из кнопок ниже.  Размер архива — 11 Мб

Скачать с OneDrive
Скачать с Яндекс Диска

Полный вариант видеоурока, а также дополнительные материалы к нему, а именно:

  • текст видеоурока
  • презентация
  • 4 интерактивных задания (с вариантами для распечатки)

доступны по платной подписке «Полный комплект». Также эта подписка предоставляет полный доступ ко всем материалам последних 115 уроков.

Подписка «Полный комплект»

Нажмите на одну из иконок ниже, чтобы поделиться уроком.

Оцените статью
Добавить комментарий

  1. Климова Татьяна

    С днём Знаний, Сергей! Спасибо за новинку! Как всегда актуально и отлично выполнено! Успехов вам в новом учебном году!

    Ответить
    1. Сергей автор

      Татьяна, большое спасибо за добрые слова и высокую оценку моей работы!

      Ответить
  2. Светлана

    Сергей, очень приятно получать от Вас сообщения-пожелания! А уж просмотр роликов доставляет огромное удовольствие детям и мне. Очень благодарна Вам и признательна ! Продолжайте радовать нас! И учить тоже!

    Ответить
    1. Сергей автор

      Светлана, большое спасибо за обратную связь! Рад оказаться полезным в новом учебном году 🙂

      Ответить
  3. Амина

    С новым учебным годом Сергей!Спасибо за прекрасный урок , удачи Ввм!

    Ответить
    1. Сергей автор

      Амина, большое спасибо за поздравление и высокую оценку!

      Ответить
  4. Ольга

    Уже апробировали на внеклассном мероприятии. Дети довольны, я — в восторге! Нижайший поклон за великолепный видео материал!

    Ответить
    1. Сергей автор

      Ольга, большое спасибо, что написали о своём опыте использования видеоурока! Очень рад, что он уже вам хорошо помог 🙂

      Ответить