Life Quotes — цитаты о жизни

Здравствуйте! В сегодняшнем видеоуроке вы встретитесь с цитатами о жизни четырёх известных людей. Они представлены в виде стимула для размышления. План работы примерно такой: 

  1. Ученики видят (и слышат) цитату;
  2. Выражают своё мнение, по поводу этих слов;
  3. Сравнивают своё мнение с мнением автора урока.

Как вы видите, этот урок в большей степени направлен на развитие навыка говорения, аудирования — в меньшей степени. Для успешной работы для этого урока от учеников потребуется не только владение английским языком, но и умение размышлять на серьёзные темы. Поэтому я рекомендую использовать этот материал для работы с учениками старших классов.

Вот что вы найдете в архиве для скачивания:

  • видеоурок,
  • аудиодорожка,
  • презентация,
  • текст урока,
  • раздаточный материал.

Продолжительность урока — 3 мин 35 сек. Ссылки на скачивание всех материалов находятся под плеером.

Размер архива со всеми материалами — 26 Мб

Скачать архив:

«Life Quotes» (с Яндекс диска)

«Life Quotes» (запасная ссылка)

Буду очень рад, если вы поделитесь своими впечатлениями от урока в комментариях ниже.

С уважением, Сергей

Оцените статью
Добавить комментарий для ольга Отменить ответ

  1. Сергей автор

    В форме для комментариев к прошлому уроку были небольшие проблемы. Сейчас всё исправлено. Пожалуйста, комментируйте 🙂

    Ответить
  2. Лариса

    Сергей, большое спасибо за вашу работу. Ваши видеоуроки неоценимая помощь и мощный стимул! С нетерпением жду ваших очередных ценных уроков!

    Ответить
    1. Сергей автор

      Лариса, благодарю Вас за обратную связь! Очень рад, что Вам нравятся мои уроки, пользуйтесь с удовольствием.

      Ответить
  3. Алиса Ч

    Спасибо,Сергей!
    действительно, — очень продуманный и ясный для понимания материал.Отличный мотиватор для того, чтобы начать придумывать что-то свое.
    Попутного ветра!

    Ответить
    1. Сергей автор

      Алиса, большое спасибо за высокую оценку нового урока! Буду только рад, если он вдохновит Вас на собственное творчество)

      Ответить
  4. Ольга

    Сергей Владимирович! Спасибо большое. Очень интересный материал. Готовимся к ежегодному фестивалю песни на иностранном языке. И тему взяли «Жизнь и здоровье. Ценности жизни». Обязательно возьму этот материал для фестиваля.
    (Мне час назад удалили два зуба, но я не удержалась от любопытства и все просмотрела!)

    Ответить
    1. Сергей автор

      Ольга Геннадьевна, вижу, что ваше любопытство имеет исключительно полезные последствия 🙂 Здорово, что получилось вовремя записать актуальный для Вас материал. Надеюсь, вашим ученикам будет интересно поработать с этим уроком)

      Ответить
  5. Нина Алексеевна

    Прекрасный материал для формирования философского мышления!Сейчас это редкое явление, к сожалению.

    Ответить
    1. Сергей автор

      Нина Алексеевна, благодарю Вас за оценку нового урока!

      Ответить
  6. ольга

    Спасибо большое за прекрасный урок. Очень своевременно, актуально. Вы- болшой молодец!

    Ответить
    1. Сергей автор

      Ольга, большое спасибо за высокую оценку нового материала, очень приятно!

      Ответить
  7. Ольга

    Очень интересный и полезный материал! Благодарю и желаю творческого вдохновения!

    Ответить
    1. Сергей автор

      Благодарю Вас, Ольга! Очень рад, что новый урок оказался актуальным для Вас.

      Ответить
  8. Галина

    Сергей, огромное спасибо за Ваш труд, за Ваши идеи, за ценные и интересные уроки.Они очень помогают в работе.

    Ответить
    1. Сергей автор

      Галина, благодарю Вас за обратную связь и высокую оценку моей работы. Рад оказаться полезным!

      Ответить
  9. Баян

    Да,очень полезный материал для учеников.обязательно использую на уроке.Спасибо Сергей

    Ответить
    1. Сергей автор

      Баян, спасибо Вам за отзыв. Надеюсь, вашим ученикам понравится работать с этим видео.

      Ответить
  10. Галина

    Очень интересно! Люблю даже просто слушать Ваш английский! Урок замечательный Но… Я не знаю как Вы, а я, в силу того, что «советской закалки», всегда стараюсь включить «патриотический» компонент. (Ну, уж так воспитана,простите). Поэтому хотелось бы хоть парочку цитат русских гигантов мысли.
    Простите за наглость,может быть, просто я сама не очень умею создавать видео, а Ваши уроки и сама смотрю с удовольствием,и на уроках использую. и детям они нравятся. Об их востребованности и пользе я уже не говорю.Спасибо Вам большое и еще раз простите за критику,не удержалась.

    Ответить
    1. Сергей автор

      Галина, искренне благодарю Вас за обратную связь, для меня это очень важно. Очень рад, что Вы активно используете мои материалы! Ваше замечание вполне уместно. Но на том ресурсе, где я искал цитаты, просто не было коротких и достаточно простых высказываний русских мыслителей. И после того, как я нашёл эти цитаты, мне уже не захотелось искать на других ресурсах и ещё чего-то добавлять, чтобы не загромождать урок. Как вариант, можно поручить ученикам найти подобные высказывания русских мыслителей.

      Ответить
  11. Наталья Владимировна

    Сергей, в очередной раз восхищена Вашим видеоуроком, креативностью, подачей материала. Огромное Вам спасибо! Вы здорово облегчаете работу в классе, мотивируете на творчество и поиск интересного. СПАСИБО!

    Ответить
    1. Сергей автор

      Наталья Владимировна, благодарю Вас за высокую оценку моей работы. Очень рад, что мои материалы актуальны для Вас!

      Ответить
  12. Наталья Владимировна

    Сергей Владимирович, большое спасибо за прекрасные материалы! Life Quotes буду использовать на занятиях, как, впрочем, и другие Ваши материалы. Думаю, ребята с большим интересом и энтузиазмом будут искать мудрые мысли наших писателей и философов. Кстати, в качестве дополнительного задания можно попросить учащихся попробовать перевести цитаты на английский язык самостоятельно (это можно делать на факультативе или в кружках). Большое спасибо!

    Ответить
    1. Сергей автор

      Наталья Владимировна, большое спасибо Вам за отзыв и интерес к новому уроку. Да, конечно, к этому видео можно придумать дополнительные задания и обеспечить учеников интересной активностью на целый урок или факультативное занятие.

      Ответить