So neither — слова для поддакивания

Довольно часто как в русском, так и в английском языке в разговоре бывает нужно «поддакнуть» или «поднекнуть». Вот например:
— Я вчера сделал всё домашнее задание
— Я тоже

Но если по-русски фраза «Я тоже» не изменяется в разных ситуациях, то в английском языке необходимо запомнить некоторые правила таких поддакиваний.

Конечно, зачастую для этой цели используют простое слово too в конце предложения, но есть и более короткий и рациональный вариант. В этом видео уроке я расскажу о таких словах, как so и neither. Вообще, у них достаточно много значений, но в контексте сегодняшнего занятия оба слова будут переводиться одинаково: «также». В видео уроке будут разобраны утвердительные предложения (я их называю положительными) и отрицательные. А также несколько примеров для того, чтобы закрепить изученное правило.

Для наглядности я постарался иллюстрировать некоторые примеры с помощью мультяшных героев. Думаю, что получилось неплохо. Длительность урока 6 с половиной минут.  Приглашаю Вас к просмотру моего творения. Жду комментариев внизу страницы.

[youtube]1s-KwzBkE5M[/youtube]

скачать видеоурок

Оцените статью

  1. Светлана Анисимовна

    Искренняя благодарность за новый урок английского. Часто приходится искать дополнительные приемы объяснения ученикам с разным психофизическим складом, т.к. визуалы, аудиалы и кинестетики имаеют разные доминирующие каналы восприятия информации. Ваши уроки очень эффективно помогают решать эту задачу. Спасибо.

    Ответить
    1. Сергей автор

      Очень интересно, с этой точки зрения я ещё не оценивал свои уроки. Здорово!!

      Ответить
  2. Ирина

    Сергей, и снова спасибо. Вроде и несложная грамматическая тема, но почему-то не все дети понимают, а точнее не могут грамотно использовать подобные речевые обороты на продуктивном уровне говорения. Может теперь все станет проще? Желаю победы в конкурсе!

    Ответить
    1. Сергей автор

      Я ещё не опробовал этот видео урок «в деле», но тоже надеюсь, что всё станет проще.

      Ответить
  3. Lyuba

    Всё гениальное — просто! Это касается Ваших видеоуроков.Разнообразие подачи материала вызывает интерес и повышенное внимание.Думаю, что моим ученикам понравится.Спасибо Вам за интересные идеи и неустанный труд.

    Ответить
  4. елена

    Здравствуйте,Сергей! Большое спасибо Вам за Ваше гениальное творение! Я ознакомилась пока с первыми Вашими уроками из рассылки,но это впечатляет! У нас новая школа и технически полностью соответствует внедрению новых технологий. Скажу откровенно,Ваши разработки-это настоящая кладезь! Желаю Вам успехов и надеюсь на сотрудничество!

    Ответить
  5. Irene

    Хочется пожелать дальнейших успехов и новых идей

    Ответить
  6. Lilija

    Просто и понятно!Спасибо за ваши презентации и видеоуроки! надеюсь на дальнейшее сотрудничество.)))

    Ответить
  7. Татьяна Геннадьевна

    Я в восторге от Ваших работ и мои ученики тоже. Я познакомила их с Вами (видео) и теперь всегда говорю, показывая ту или иную работу, что Вы подарили ее нам.

    Ответить
    1. Сергей автор

      Огромное спасибо, Татьяна! Готов радовать Вас такими подарками as often as possible

      Ответить
  8. Татьяна

    Здравствуйте, Сергей! Спасибо Вам большое за этот урок! Я хоть и учитель, но часто путалась в этой теме, почему-то она была мне не особо понятна. Но теперь все встало на свои места 🙂 Обязательно покажу этот урок своим ученикам, потому что не все понимают эту тему (по своему опыту знаю), а здесь она изложена так увлекательно и понятно!

    Ответить
    1. Сергей автор

      Татьяна, очень рад, что получилось устранить пробел в этой теме. Я, честно говоря, иногда делаю видеоуроки именно потому, что сам хочу разобраться в теме 🙂

      Ответить
  9. Валентина

    Сергей, большое спасибо ваши уроки!Яркие, емкие.Они оживляют уроки, вызывая искренний интерес у ребят. А еще это огромная помощь учителю! Творческих вам успехов!

    Ответить
    1. Сергей автор

      Валентина, большое спасибо за высокую оценку и добрые слова!

      Ответить