Fishing Story. Прилагательные в английском

Здравствуйте, друзья! Сегодня у меня для Вас очередной урок и небольшое объявление.

Пожалуй, начну с объявления!

Дело в том, что в течение ближайших 10 дней меня не будет в Интернете и вообще около компьютера я вряд ли появлюсь. Причиной тому моя очередная поездка за пределы нашей маленькой Удмуртии. Мы с девушкой едем на озеро Селигер.

Это моя давняя мечта. Для этого мы скопили немного денег, также на всякий случай оформили кредитную карту в Альфабанке. Уже купили билеты на поезд в плацкарте и вот сейчас собираем чемоданы. В 22:00 10 июня мы выезжаем из Ижевска.

Тут хочется отметить один интересный момент: мы живём в Глазове, поезд идёт через наш город, но билеты можно купить только от Ижевска!!! Это как так?!! Значит мы приедем в Ижевск с сумками, сядем на поезд, и через 4 часа снова будем в Глазове, только уже проездом! И смех и грех… 🙂

В общем, вот такое объявление, по приезду обязательно напишу отчёт о том, как всё прошло!

Ну а сейчас пришло время видеоурока.

Мне кажется, здорово, когда обучение сочетается с юмором. Получается, что ты и развлекаешься и учишься или повторяешь какой-то материал. Сегодняшний урок именно об этом.

Играли ли Вы когда-нибудь в такую забавную игру: придумываешь на скорую руку небольшую историю, записываешь её, а все прилагательные в этой истории пропускаешь, а ваши друзья в это время, независимо от Вас, пишут разные прилагательные на другом листочке. После этого история зачитывается, а по ходу чтения друзья вставляют в пропуски ими придуманные прилагательные в том порядке, в котором они их написали.

Обычно результатом такой деятельности получается всеобщее катание по полу от смеха. По крайней мере у нас было так, потому что зачастую получаются такие словосочетания, до которых обычный смертный никогда не додумается. Получаются и компьютерные шмели и гороховые коровы и даже злые одуванчики 😯

Если «прилагательная группа» постаралась вспомнить и написать какие-то интересные прилагательные, то будет вообще супер.

Я думаю, что Вы уже догадались, сегодня я сделал то же самое, только на английском языке.

Историю я благополучно придумал (её называние вы уже видели в заголовке статьи) и записал в видеоуроке без прилагательных.

Ученикам осталось только вспомнить кучу прилагательных, которые они уже изучили, и на уроке будет всеобщий праздник и веселье! 😆

Также для того, чтобы было ещё интереснее, я решил оставить право закончить рассказ ученикам, для этого им нужно будет придумать 2-5 предложений в конце видео.

Моё продолжение там тоже предусмотрено. На уроке можно будет сравнить, чьё продолжение истории самое интересное.

Что ж, а сейчас приглашаю Вас к просмотру данного видео.

Скачать видео и презентацию

Как думаете, детям понравится такое необычное занятие?

С уважением, Чернышов Сергей